【有往届检索记录】第五届大数据与信息化教育国际学术会议（ICBDIE 2024）

2023 5th International Conference on Big Data and Informatization Education

第五届大数据与信息化教育国际学术会议（ICBDIE 2024）定于2024年01月19-21日在中国三亚召开。会议主要围绕“大数据”“信息化教育”等研究领域展开讨论。旨在为大数据与信息化教育的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。欢迎海内外学者投稿和参会。

重要信息

大会官网：http://www.icbdie.org（点击参会/投稿/查看详情）

大会时间：2024年01月19-21日

大会地点：中国-三亚

接受/拒稿通知：投稿后1周

提交检索：EI Compendex，Scopus

征稿主题

大数据	信息化教育
大数据分析 大数据科学与基础 大数据应用 大数据管理 数据科学模型和方法 大数据的算法 大数据搜索和信息检索技术 大数据采集，集成，清洁和最佳实践 大数据和深度学习 可扩展的计算模型，理论和算法 用于大数据分析的内存系统和平台 大数据和高性能计算 大数据的网络基础设施 大数据系统的绩效评估报告 存储系统（包括文件系统，NoSQL和RDBMS） 大数据系统的资源管理方法 多核计算和加速器 物联网大数据应用 大数据的移动应用 智能城市的大数据应用 数据流应用程序 大数据服务 大数据开放平台 大数据系统的可扩展性 大数据隐私和安全 大数据存档和保存 可视化分析算法和基础 可视化的图形和上下文模型 大数据转换和演示 经验与大数据项目部署 大数据在企业管理模式和实践 大数据在政府管理模式和实践 大数据为企业转型	未来教育 信息化教育 新一代的教育技术 移动学习 正式与非正式的学习 远程教育、教学 网络学习 智能学习环境 分布式学习环境 CSCL 技术 教学设计 数字化测评 计算机介导的沟通 教育多媒体 混合式学习 电子学习平台和工具 个性化教学系统 教育技术系统构架 学习资源检索、应用、组织与管理 教育技术系统开发技术 教育技术系统的模型与构架 远程学习系统 E-learning 标准 人工智能与开放式学习 教学系统的人机交互 教育知识管理技术 教育中的数据挖掘、文本挖掘与WEB挖掘 学习中的模拟 智能导师系统 多代理系统 e-learning 中的用户建模 知识发现与知识工程 教育中的情感计算 语义网与基于服务的构架 电子绩效支持系统 教育软件和硬件 协作与交流软件 教育软件 教育网络

*其他相关主题均可投稿

论文出版

1、所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有录用的论文将由会议论文集出版，见刊后将提交EI Compendex，Scopus检索。

◆论文不得少于6页。

◆会议论文模板下载→ 前往会议相关栏目下载。

◆会议仅接受全英稿件。

*论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审，只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

*作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版，且公布在会议主页。

*论文需按照会议官网的模版排版。

*因个人原因撤稿须收取30%的撤稿费用。

参会方式

1、作者参会：一篇录用文章允许一名作者免费参会；

2、主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核；

3、口头演讲：申请口头报告，时间为15分钟；

4、海报展示：申请海报展示，A1尺寸；

5、听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。