主题资源网站也称主题学习网站，是指那些针对特定的人群， 围绕特定的学习主题、科研主题、学习素材类事物主题， 完成特定信息的搜索和提供、组织与发布， 或者提供互动学习平台的网站。它是一个基于网络资源的主题研究、协作式学习系统，它充分发挥了信息网络的开放性大容量等优势。主题学习网站是围绕某一主题进行详细而深入的资源建设， 利用网站组织学习者对该主题进行全面的学习，并使用其所提供的资源， 以培养学生的创新精神、实践能力、提高学生的信息素养为目标， 是师生广泛参与， 资源建设与教学实践相结合的研究项目。




实现功能：
主题学习网站通常由“主题知识区”，“主题资源库”，“主题协作性学习平台”和“主题论坛”等几个部分组成。
1主题知识库：主题学习网站知识库的基本结构包括结构化知识(与课程相关)、扩展性知识(在主题基础上相关的知识)、网上协作学习和网上自我评价这四大模块。
2 主题资源库：主题学习网还包括一个资源库平台，以方便教师或学生将自己搜集到的资源上传到资源库，并且还可以根据自己的需要从资源库里获取资源，重新进行整合，形成自己的作品。资源库将资源按类或主题进行管理;可以按类分为文本库、音频库、试卷库、文档、图形图片资源、动画资源、教学案例、文献资料库、多媒体课件库、网络课件库等，还可以按主题进行管理，老师和学生在将不同主题的资源传到资源库里以后，资源库将按主题分类管理。主题学习资源库又称学习资源库管理系统，通常施行分级管理，其建设与维护可以由网站管理人员、教师和学生协同进行，相关资源的收集;整理、更新等工作通常通过上传来完成。
3协作学习平台：协作学习平台为学习者提供了在网上进行项目式学习的虚拟时空，小组成员可以在上边进行讨论、交流，成员分为系统管理员、组长和组员。小组活动包括研究计划、小组分工、资料收集、资料加工、活动日志、报告制作和主题评估。学生之间进行联络的工具有报告板、电子信箱、主题会议、小组投票和发布作品。辅助指导包括老师建议、老师答疑和相关资源。利用平台提供的这些工具，学生可以一块讨论、交流、合作，，进行探究性学习。主题协作学习平台对每个主题性质、内容、研究进展和研究成果等进行介绍，同时为每个主题的网络探究性学习过程提供活动空间。主题协作学习平台在主页上通常包括主题选择、主题方案、主题进展、主题报告、主题评价和成果展示等几个部分。
4主题论坛：为学习者提供讨论和交流的园地，大家可以在论坛上畅所欲言。讨论和交流不局限在学习小组内，任何人都可以在论坛发表意见，进行争论、交流和互相学习。主题论坛是学习交流活动的场所，主要用以发布人们对有关主题的认识与看法，以及有关主题项目式学习的成果，也方便成果交流和活动评价

目 录
1 绪论 1
1.1 课题背景 1
1.2 课题研究的目的和意义 1
1.3 课题的可行性研究 1
1.3.1 技术可行性 1
1.3.2 经济可行性 2
1.3.3 操作可行性 2
1.3.4 法律可行性 2
2 开发技术介绍 2
2.1 B/S体系结构 2
2.2 PHP技术 3
2.3 MYSQL数据库 4
2.4 Apache 服务器 5
2.5 WAMP 5
2.6 Dreamweaver 6
2.7 系统对软硬件要求 7
2.7.1 硬件环境： 7
2.7.2 软件环境： 7
3 系统总体设计分析 7
3.1 需求分析 7
3.2功能模块设计 8
3.3数据库设计 9
3.3.1概念设计 10
3.3.2逻辑设计 11
3.4数据流程分析 15
4 系统实现 16
4.1 系统主要功能设计 16
4.1.1首页设计 16
4.1.2学生注册 18
4.1.3教师管理 19
4.1.4论坛管理 21
4.1.5论坛首页 21
4.1.6管理员管理 22
4.2学生教师模块 23
4.2.1协作平台管理 23
4.2.2资源库分类 25
4.2.3主题知识库 26
4.2.4主题视频管理 27
5系统测试与运行 29
5.1软件测试的目的 29
5.2软件测试的重要性 29
5.3测试实例的研究与选择 30
5.4测试环境与测试条件 31
5.5系统运行情况 31
结束语 31
参考文献： 32
致谢： 33