第九届远程教育与学习国际会议(ICDEL 2024)即将召开!
ICDEL 2024如往届会议一样,会议被录用并注册的文章将出版到ICDEL 2024会议论文集,并提交至ACM Digital Library数据, 被EI Compendex, Scopus等数据库检索。为聚焦C-STEAM跨学科教育的理论与实践,关注一线教师和师范生的教学成果, ICDEL会议将各位学者老师搭建一个有关C-STEAM课题分享的论坛交流平台。王敏娟教授, IEEE Transa
2024年第九届远程教育与学习国际会议(ICDEL 2024)将于2024年6月14-17日在中国广州召开,由华南师范大学主办。在信息通信技术和学习科学发展的影响下,远程教育的进一步发展和传播,使之逐渐成为当前教育领域的重要组成部分。ICDEL 2024旨在促进远程教育与学习等领域的学术交流与合作,热忱欢迎从事相关技术研究的专家、学者和专业技术人员踊跃投稿并参加大会。
会议官网:
ICDEL 2024https://www.icdel.org/index.html
组织单位:
征稿主题:
第一类:一般方法和问题
基于网络的混合学习
开放教育
移动学习(M-learning)
远程教育的关键因素
教学的认知、情感和社会方面
全球背景下的学习
国际化和本地化
新兴和未来趋势
教育应用
教师的信息通信技术技能和能力
ICT 增强语言教学
第二类:实施问题
学习内容的设计与开发
中小学教育
高等教育和职业培训
家庭教育
为不同残疾用户提供无障碍服务
课程交付问题
组织和管理问题
教育教育者
绩效衡量
能力评估
成功的故事
第三类:方法论和教学问题
教学策略和策略
协作学习
传达设计
社交环境中的在线学习
学习游戏化
情境化和情境化学习
结合传统和在线学习
翻转课堂
培养批判性素养
解决个体差异
在线环境中的脚手架自我监管
反馈设计
第四类:工具、系统和技术问题
在线学习基础设施和架构
开源学习环境
智能接口
交互式电子学习系统
个性化的学习环境
电子学习多媒体应用
发布工具
新兴硬件和软件
第五类:道德和社会问题
欺凌
抄袭
股权问题
电子学习对社会变革的影响
文化因素对电子学习的影响
会议出版及检索:
ICDEL 2024如往届会议一样,会议被录用并注册的文章将出版到ICDEL 2024会议论文集,并提交至ACM Digital Library数据, 被EI Compendex, Scopus等数据库检索。
核心组委会:
顾问主席
李青教授,IEEE会员,香港理工大学
王敏娟教授, IEEE Transactions on Learning Technologies (TLT) 主编,美国圣地亚哥州立大学
杨中民教授,副校长,华南师范大学
荣誉主席
Mario Barajas Frutos, 西班牙巴塞罗那大学
会议主席
张学波教授, 教育信息技术学院院长,华南师范大学
方海光教授, 首都师范大学
会议联席主席
张睿教授,同济大学
组织主席
詹泽慧教授,华南师范大学
黄景修,华南师范大学
程序主席
Eric C.K. Cheng教授, 香港教育大学
Zhiguo Yang副教授, 美国密苏里州立大学
Richard Cai教授, 美国科罗拉多理工大学
程序联席主席
Ozcan Gulacar教授, 美国加利福尼亚大学戴维斯分校
Sonia Rolland Sobral教授, 葡萄牙大学
出版主席
Qi Zheng教授, 美国德州农工大学
研讨会主席
Mikhail A. Rodionov教授, 俄罗斯奔萨州立大学
Ruohan Li教授, 国防科技大学
张勇斌教授,北京印刷学院
当地主席
Qingchao Ke教授, 华南师范大学
Pengze Wu教授, 华南师范大学
Bochang Zhong教授, 华南师范大学
主旨报告嘉宾:
李青教授,IEEE Fellow 香港理工大学
王敏娟教授,
IEEE Transactions on Learning Technologies (TLT) 主编 ,
美国圣地亚哥州立大学
Jui-Long (Andy) Hung教授,
美国博伊西州立大学
Bill Chi Ho YEUNG副教授,
香港教育大学
特色会议活动:
中文论坛活动:
为聚焦C-STEAM跨学科教育的理论与实践,关注一线教师和师范生的教学成果, ICDEL会议将各位学者老师搭建一个有关C-STEAM课题分享的论坛交流平台。
联系方式:
会议秘书:陈女生
邮箱:icdel@asr.org
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